خطة الدرس
الإفتتاحية
power pointسوف أفتتح الدرس بلعبة تشكيلية التي سوف اعرضها من خلال عارضة على ال
والتي تحتوي على انواع الدالتونات المختلفة (معين، مربع، دالتون مقعر)، حيث يتم تقسيم الصف لمجموعات، وكل مجموعة أحجار اللعب، والأحجار هي : دالتون عادي، معين، مربع، دالتون مقعر، يتم الطلب منهم تكوين شكل معين باستخدامهم اشكال الدالتونات، ويتم تعيين دقيقتان لكل مرحلة واللعبة عبارة عن 4 مراحل، المجموعة التي تكون الشكل بصورة صحيحة تحصل على نقطة وإلا فإنها لا تحصل على شيء، المجموعة ذات المجموع الاكبر هي الفائزة .
الهدف من اللعبة هو ترسيخ مسميات انواع شبه المنحرف في ذهن التلميذ , بالاضافة الى تكوين صورة في مخيلة التلميذ عن اشكال الدالتون المختلفة.
الإستدراج
في هذه المرحلة النشاط سيكون بشكل فردي فيما بعد سوف أقوم بإعطاء كل تلميذ تابلت، ومن ثمًّ أقوم بتوجيه Geogebra1 التلاميذ لفتح الورقة الاستدارجية 1 بالاضافة الى ذلك فتح أبلت
وبعدها قراءة هدف الورقة الاستدراجية 1 وايضاً قراءة التعليمات. وبعدها سوف اطلب من التلاميذ البدء بالمهمة الاولى ومن خلال الورقة الاستدراجية سيتم التطرق إلى العلاقة بين الدالتون والأشكال الرباعية الأخرى، وكيفية بناء دالتون وأشكال رباعية أخرى بواسطة هذه القطع المستقيمة(الأضلاع/ الأقطار).
الإجمال
Geniallyالإجمال سيكون من خلال عرض شرائح بواسطة ال
والتي تُلخص أهم المصطلحات والمفاهيم لموضوع انواع الدالتونات المختلفة. بالإضافة إلى ذلك تقوم بتذكير التلاميذ بخصائص الدالتون .
التقييم
يتم تقييم الدرس بواسطة استخدام لوحة المسامير
المهمة ستكون فردية، بحيث سيقوم التلاميذ ببناء اشكال مختلفة لدالتونات على لوحة المسامير وحفظها.
وفي النهاية يتم أخذ تغذية مرتدة وتقييم مدى تذويتهم لمفهوم الشكل الرباعي الدالتون.
